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2017

1.1 简介  

• 提升每个人的创新自信

  架构师经常必须涵盖和掌控A段(决策前)和B段(决策后)的产品相关策略的制定和执行监督。在A段里，面对环境迅速变迁下的产品策略规划；在B段则面对团队的实践策略、执行能力和技术变迁。架构师必须具备鲜活的创新思维、睿智的策略思考、犀利的洞察力、以及灵活的战术，以便掌握稍纵即逝的商机。

  本课堂采<翻转式课堂>，扎根于溯因(Abductive)逻辑推理，体验架构师决策&设计幕后深度的思考技术。基于小组推进切磋琢磨、相互学习，展开设计思维的亲身体验，致力于提升每个人的创新自信(Know your rhythm)，挖掘每个人的创造力(Ideas move to you)。或许您会问到，什么是设计思考呢? 溯因推理(Abductive)推理是除了演绎推理、归纳推理之外，人类的第三种逻辑推理方法。溯因推理是由观察现象(结果)到原因的猜测推导过程，沿着现象的特征往回追溯产生该现象之原因。这种推理，受逻辑规则制约的程度较小，具有高度的灵活性，是一种颇具创造性的推理方法。一般而言，设计师比较擅长于这种创新思维，所以又称为设计思考(Design Thinking)。 

• 实践”创意爱上限制”

  那么，为什么要实践”创意爱上限制”呢?过去，许多设计工作都被迫基于需求(Requirement-based)来展开的。这种途径的优点是效率高，但却往往局限了创意的成长茁壮。为了呵护可贵创意(设计)的萌芽，并能展现其气象万千之姿；在当今的智能型企业里，逐渐采取更能发挥溯因推理的新途径。例如，苹果的愿景指引(Vision-Driven)思维和谷歌的创意爱上限制(Creativity loves contraints)原则逐渐蔚为产业的创新潮流。让愿景引领创意(属于加法设计)，让需求来检验创意(属于减法设计)。

   谷歌公司副总MarissaMayer提倡：“创意爱上限制"(Creativity loves constraint)。她说："创新来自愿景与限制的互动"(Innovation is born from theinteraction between constraint and vision)。限制迫使设计师重新审视愿景(Vision)，从不同观点切入，寻找新事物；同时也让其聚精会神、厘清思路；非常具有创新性。 

 

1.2 大纲 

Section-1.<反思不自觉的假设>

主题：观摩决策幕后<不自觉的假设>(Unconscious assumption)

目标：深刻体验什么是不自觉的假设，包括：1)体验一下，探索自己自觉假设，2)体验一下，洞悉别人不自觉的假设。

演练-1：假设影响决策-- 泳装选美大会范例、空城计里街停失守范例

演练-2：知己知彼，洞悉别人心中的假设--空城计里司马懿的范例

演练-3：假设乱中有序--找序；假设序中有乱--创造序

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   (微课-1) 

• 完成微课之后，自行思考相关议题 

Section-2.<大胆的假设>

主题：大胆的假设，小心求(否)证

目标：经过上一阶段，反思了一些不自觉的假设，会有豁然开朗的感觉，走出了碉堡迈向广大原野，放眼无垠边际和观想未来愿景。无论是遥远的边际，或是未来的愿景(Vision)，都蕴含诸多不确定性和机会，因而如果假设对了，就取得机会；反之，如果假设错了，就会失败。于此，来体验<假设/求证>的过程，包括：1)如何拟定假设，然后力求否证，这种刻意性假设通称为假定(Hypothesis)；2)体验否证与实证的区别。

演练-1：如何让假设对了-- 华为公司老板任正非的说法和范例

演练-2：大胆假设，小心求证-- 胡适的主张和范例

演练-3：学习溯因(Abductive)逻辑思维和实用主义，激发创意性的假设，编织美丽的愿景，探索现实来检验，体验了设计师的创造性思维

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    (微课-2)                   (微课-3) 

• 完成微课之后，自行思考相关议题 

Section-3.<卓越的愿景(Vision)>

主题：让你的愿景更优化、更卓越

目标：经过上一阶段，你熟悉<假设，愿景，检验>三项设计思维要素了。再加上商业与科技等元素，可以将你的愿景更加优化、让它更具有商业价值。包括：1) 体验一下假设与愿景两者之间的你侬我侬关系；2)体验<竞品分析>与<减法设计>如何优化愿景。

演练-1：简洁用户体验-- 苹果乔布斯(Jobs)的范例，让用户享受从简单中叫出复杂的满足感。

演练-2：竞品分析 + 减法设计--苹果iPod、iPhone和iPad范例

演练-3：有效减法 + 大幅加法--秦始皇的一统天下范例

演练-4：集装箱 + 减法设计--海运集装箱的范例、软件Docker集装箱范例

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      (微课-4)              (微课-5) 

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Section-4.<愿景映射到现实(Mapping from vision to reality)>

主题：以终为始，从未来看回来，连成一条<从现实通往愿景>之路

目标：经过上一阶段，你已经优化了愿景，呈现了具有商业价值，或蕴含热情的人生抱负或价值观。于此，来体验<寻觅一条实现愿景之路>过程，包括：1)如何把愿景当手段，映射现实过程中，发现幕后的假设(非现实或真理)，然后改变假设、再度优化愿景；2)体验右脑带动左脑，进行形象思维，观想愿景的感觉。

演练-1：涵盖别人的愿景，找出幕后的假设-- 三国时代诸葛亮(孔明)的三分天下范例

演练-2：映射到现实，检验(否证)假设-- 天花流行病里发现牛痘的范例

演练-3：依循因果关系，找出愿景(果)的实现条件和手段-- 麦肯锡公司的MECE结构化思维范例

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 (微课-6) 

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Section-5.<创新：发现新鲜事物(Know unknowns)>

主题：愿景引领创新

目标：经过上一阶段，在映射现实过程中，发现缺少一些事物，因而引导人们去寻找或创造新鲜事物，才能建立出一条实现愿景之路。于此，来体验<一种吸引力让新鲜事物像你靠拢>的奇妙感觉，包括：1)只有<爱>的力量会让你向对方靠拢；2)体验一种神奇力量，任新鲜事物(Unknowns)钟情于你、爱着你，逐步向你靠拢。

演练-1：体验<吸引力法则>--“秘密(The Secret)”一书(朗达.拜恩着)里的观想愿景范例

演练-2：体验<冲突化解模式>--Triz系统演变法则的范例、街道交通的<红绿灯+斑马线>范例

演练-3：体验<师法自然>--自然界 <信息有限性(Information limitations)>的造物法则的范例

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  (微课-7) 

• 完成微课之后，自行思考相关议题 

1.3 案例讨论與分享 

• 商业策略思考的麦肯锡(McKinsey)方法

     -- 请参阅： 

• 企业<决策爱上大数据(Big Data)>

  (微课-9)

~ End ~